Englisch

Das Fachkollegium Englisch (v.l.n.r): Fr. Oehl, Fr. Gatzemeier, Fr. Fiedler

Fakten zum Fach Englisch

Einführungsphase

Englisch wird in der Einführungsphase (11. Klasse) dreistündig unterrichtet.
In der E-Phase werden folgende Themenfelder bearbeitet: Growing up, Making a difference & The Blue Planet.
Inhaltlich werden diese Themen anhand verschiedener Medien wie beispielsweise Lektüren, Filme und Podcasts erarbeitet.

Qualifikationsphase

In der Qualifikationsphase (12. und 13. Klasse) haben die Schülerinnen und Schüler im Grundkurs drei und SchülerInnen des Leistungskurses fünf Stunden Englisch pro Woche.
Formen der Leistungsüberprüfung in der Q-Phase: schriftliche Leistungsnachweise, Präsentationen, schriftliche Ausarbeitungen oder auch kreative Projekte, wobei besonders gelungene Ergebnisse beim jährlich stattfindenden Kultursalon präsentiert werden.
Besondere Highlights im Englischunterricht: regelmäßige Aufführungen des Phoenix Theatre, Besuch des Englischen Theaters in Kassel oder Göttingen, Möglichkeit am Austauschprogramm The Friendship Connection, Inc. (USA) teilzunehmen
Jedes Jahr wird ein Vorbereitungskurs für das Cambridge-Sprachzertifikat angeboten, das für viele Studiengänge erforderlich ist. Ansprechpartnerin hierfür ist Katharina Gatzemeier
Verbindliche Themen für die Q-Phase sind auf den Seiten des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen einsehbar.

All the world’s a stage, and all the men and women merely players
As You Like It – Shakespeare

Einblicke in den Leistungskurs

Das sagen Schülerinnen und Schüler der Q3

I chose the English advanced course because I like learning languages, especially English. We read different books and different types of texts, but we also write own texts and are able to work creatively.

Furthermore, we learn something about different topics like the American way of life, Great Britain, South Africa, science and technology etc. So, if you like the language and you are interested in the different topics, the English advance course will be the right decision.

The books we read were really interesting and it was easy to understand them in detail after having talked about them a lot. This work never got boring due to a variety of different (creative) tasks.

My tip for future students is to speak, hear and read English in your free time. Buy English books, watch the English (original) version of a movie. It can help you to expand your vocabulary and improve your language skills at the same time.

I expected that we have to analyse Shakespeare’s play quite a lot. The reality was quite different. We read many different books and some of them, I really enjoyed. The lessons are not boring at all and the atmosphere is really nice. […]