Französisch
Fakten zum Fach Französisch
- Französisch wird am Oberstufengymnasium als zweite Fremdsprache in Grund- und Leistungskursen unterrichtet. Die Einführungsphase wird zum einen als Phase der Kompensation, aber auch als Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf einen möglichen Leistungskurs Französisch in der Q-Phase gesehen.
- Das zu behandelnde Thema lautet in der E-Phase „Jung sein in Frankreich“ («Être jeune en France»). In der Qualifikationsphase werden u.a. die Themen „Frankreich und die frankophone Welt“ («La France et la francophonie») oder „Das Individuum in der Gesellschaft“ («L’individu dans la société ») behandelt.
- In allen Kursen legen wir Wert auf die Schulung der mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeit, so dass unsere Schülerinnen und Schüler vielfältige Kommunikationssituationen sicher und flexibel bewältigen können. Folgende Kompetenzbereiche sind u.a. Inhalt unseres Unterrichts: Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprachlernkompetenz, Sprachbewusstkeit, interkulturelle Kompetenz sowie Text- und Medienkompetenz.
Der Französischunterricht am OG versteht sich als Förderung der individuellen Mehrsprachigkeit unserer Schülerinnen und Schüler.
Die Kommunikationsfähigkeit in mehreren modernen Fremdsprachen wie z.B. in Französisch und Englisch und/oder Spanisch wird angesichts der fortschreitenden Globalisierung und der Bedeutung Europas als Kultur- und Wirtschaftsraum in privaten wie beruflichen Beziehungen immer wichtiger.
Verbindlich festgelegt – durch die rechtlichen Vorgaben – sind in unserem Französischunterricht die Behandlung von authentischen Texten im Sinne eines erweiterten Textbegriffs (d.h. neben Lese- auch Hör-/Hörsehtexte), Romanen und Dramen als Ganzschriften, Kurzgeschichten, Novellen, ausgewählten Gedichten und Liedern. Die Texte entstammen hauptsächlich dem 20. und 21. Jahrhundert.
Zusatzangebote
Neben der Erfüllung der curricularen Vorgaben wird der Französischunterricht am Oberstufengymnasium Eschwege durch folgende Angebote ergänzt:
- beständige Teilnahme des Leistungskurses Französisch der Q1-Phase am bundesweiten Literaturwettbewerb Prix des Lycéens allemands
- Vorbereitungskurse auf das international anerkannte Sprachdiplom DELF in den Niveaus B1 und B2
- regelmäßige Theaterfahrten zu französischsprachigen Aufführungen nach Kassel, Göttingen oder Eisenach
- regelmäßiger Schüleraustausch mit dem Lycée Saint-Michel in Saint-Mandé seit 2023.
Einblicke in den Leistungskurs
Das sagen Schülerinnen und Schüler der Q3
Ich habe Französisch als Leistungskurs gewählt, weil mir Sprachen generell besser liegen. Außerdem motivierte mich mein dreimonatiger Austausch nach Frankreich Französisch als LK zu wählen. Dadurch, dass wir ein so kleiner Kurs sind, können wir auch gemeinsam genauer unsere Text korrigieren und unsere Lehrerin kann jeden gleich unterstützen.
Ich lerne Französisch, weil ich schon oft in französischsprachigen Ländern im Urlaub war und mir die Sprache schon immer sehr gefallen hat. Außerdem finde ich, dass die französische Sprache einen in vielen Situationen weiterbringt und man daraus einen großen Vorteil ziehen kann.
Ich habe Französisch als Leistungskurs gewählt, weil ich mich gerne mit der Sprache und dem Land auseinandersetze und mehr darüber erfahren wollte.
Französisch am OG gefällt mir, weil der Unterricht kommunikativ, abwechslungsreich und multimedial ist.
Ich lerne Französisch, weil Französisch in unserer heutigen Welt eine der meist gesprochenen Sprachen ist und ich mir davon in meiner Zukunft Vorteile verspreche. Außerdem bringen mich die Sprachkenntnisse, ebenso wie die Inhalte des Französischunterrichts auch in anderen Fächern weiter.
Französisch am OG gefällt mir, weil in unserem kleinen Kurs keiner zu kurz kommt. Wir sind ein Koppelkurs (Grund- und Leistungskurs werden gemeinsam unterrichtet), in dem jeder auf jeden achtet und wir uns akzeptieren.
